创建时间表制定时间

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表是帮助学生在做作业时保持积极性的另一种有效方法。时间表有助于营造一种结构感和常规感从而更轻松地管理时间并避免拖延。鼓励学生制定一个时间表其中包括完成作业、休息和参与其他活动的具体时间。他们还应该考虑他们的最高生产力时间并将最具挑战性的任务分配到这些时间。寻找学习伙伴与朋友或一群朋友一起学习可以帮助学生在做作业时保持积极性和参与度。学习伙伴可以提供责任、支持和动力让你更容易保持正轨。鼓励学生寻找具有相似学术目标和兴趣的学习伙伴。

他们可以定期开会讨论进展、分享想法并对彼此的工作提供反馈。奖励你自己奖励自己是在完成任务时保持动力的好方法。鼓励学生为自己建立一个奖励制度例如在完成一定量的作业后休息一下、看电影或吃自 南极电子邮件列表 欢的零食。这种奖励制度可以帮助学生保持专注和积极性因为他们在完成作业后会有一些期待。需要注意的是奖励应适度使用不应分散注意力或阻碍任务的完成。设定现实的期望许多学生很难保持积极性因为他们对自己抱有不切实际的期望。鼓励学生根据自己的能力和可用资源设定切合实际的期望。



学生应该明白犯错误是可以接受的学业上的成功是一个旅程而不是目的地。鼓励学生庆祝他们的成就无论他们看起来多么渺小。寻找学习伙伴拥有一个学习伙伴是在做作业时保持动力的好方法。学习伙伴可以为学生提供责任感、支持和动力让他们更容易保持正轨。鼓励学生找到一个与他们有共同的学术目标和兴趣的学习伙伴。他们可以定期开会讨论进展、分享想法并对彼此的工作提供反馈。这还可以使完成作业的任务感觉更具社交性和协作性使其成为一种更愉快的体验。